1.塗り絵の説明
野道のそばに咲くノジギクを描きました。三つの大きな花と切れ込みのある葉、奥へ曲がる道を組み合わせています。花びらの形は塗りやすく整理し、花や葉を一つずつ楽しめる広い塗り面にしました。
ノジギクは秋に白い花を咲かせ、十一月に見頃を迎える地域があります。園芸の大輪の菊とは違う、野に咲く素朴な姿が魅力です。高齢者施設やデイサービスで、散歩道やふるさとの草花を思い出すきっかけになります。
2.画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
3.塗り絵を始めるときの声かけ
- 「野道に三つの花が咲いていますね。」
- 「花びらと葉、どちらから塗りたいですか?」
- 「道はどこへ続いているのでしょうね。」
- 「白い花なので、花びらを白く残してもよさそうです。」
- 「好きな色を一つ選んでみましょうか。」
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4.塗り絵中の声かけ
- 「花の真ん中の色が目を引きますね。」
- 「葉の形にも面白さがありますね。」
- 「よく歩いた道はありますか?」
- 「道の向こうには何がありそうですか?」
- 「秋の散歩で見つけた花はありますか?」
- 「一つだけ違う色の花にしても楽しいですね。」
- 「広い道の部分から塗っても大丈夫です。」
- 「少し休んで絵を眺めてみませんか?」
話が出たときの広げ方
利用者さん:「こんな道を学校まで歩いた。」
介護士:「通学の道を思い出されたのですね。」
さらに:「途中にどんな景色がありましたか?」
利用者さん:「白い花は塗らなくていいね。」
介護士:「紙の白をそのまま生かせますね。」
さらに:「葉や花の真ん中に色を添えましょうか?」
利用者さん:「菊の香りが好きだった。」
介護士:「香りも印象に残っているのですね。」
さらに:「どんな場所の菊を思い出しますか?」
5.介護士が知っておきたいポイント
白い花だから塗る場所が少ないと感じる方には、中心や葉、道を選べることを伝えます。花びらに好きな色を使う自由も大切にしてください。散歩や通学の経験は人によって異なるため、思い出を無理に尋ねず、今の絵の形から会話を始められます。
色を訂正せず、完成を急がせないことを基本に、本人のペースを大切にします。「覚えていますか?」を繰り返したり、昔の暮らしを一律に決めつけたりせず、話したい内容を受け止めてください。
顔を紙に近づけていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、手や肩に疲れがないかを見ます。必要に応じて紙の向きや画材を調整し、休憩を提案します。絵を眺めたり、会話だけを楽しんだりしても大丈夫です。
6.ノジギクと身近な野の花にまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和の県花選び(1954年)
昭和29年、ノジギクは兵庫県の県花になりました。NHKの放送開始記念行事として行われた郷土の花の選定がきっかけです。住んだ地域の花や、名前を知っている花の話題につなげられます。
平成の秋の庭(2018年ごろ)
平成の終わりごろにも、姫路の好古園で十一月にノジギクを楽しめる案内がありました。野の花を庭で眺める楽しみは、遠くへ出かけなくても味わえます。秋に訪ねた庭や公園の話を聞いてみましょう。
令和の花を守る活動(2023年)
令和5年の兵庫県では、地域の人や企業、行政などが協力するノジギクの再生活動が紹介されています。花を増やして次へ伝える取り組みです。育ててみたい花や、身近に残したい景色の話題に広げられます。








