１．塗り絵の説明
年配の女性が大きなハートの抜き型を生地に押し当て、クッキー作りをしています。作業板の横には麺棒とハートのカードを置き、手作りの贈り物の支度を描きました。エプロンやハートの生地の広い面を、好きな色でゆっくり楽しめる構図です。
介護施設やデイサービスでは、クッキーの型や菓子作りの道具の話題から会話を始められます。本人が話した言葉を起点に広げ、思い出を無理に引き出さないようにしましょう。色を選ぶだけ、絵を眺めるだけの楽しみ方も大切にします。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ２月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「ハート型でクッキーを抜いていますね。エプロンや生地に色を添えてみませんか？」
- 「エプロンとハートの生地では、どちらから塗ってみたいですか？」
- 「今日はどんな色が気になりますか？」
- 「気になる一部分だけ塗ってみるのもよさそうですね。」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「抜き型の中にも、ハートの形が見えますね。」
- 「横には、持ち手の付いた麺棒がありますね。」
- 「エプロンには、どんな色が合いそうですか？」
- 「ハートの生地は好きな色を選んで楽しめますね。」
- 「その色を選んだのですね。雰囲気が出てきましたね。」
- 「この辺りの線は見やすいでしょうか？」
- 「手が疲れていたら、少し休みましょうか？」
- 「お話だけになっても大丈夫ですよ。」
会話例1
利用者さん：「ハートの型が大きいね。」
介護士：「広いハートの形が見えていますね。」
さらに：「生地には、どんな色を使いたいですか？」
会話例2
利用者さん：「クッキーの型を持っていたよ。」
介護士：「型を使ってお菓子を作っていたのですね。」
さらに：「どんな形の型だったか、よければ聞かせてください。」
会話例3
利用者さん：「エプロンを桃色にしよう。」
介護士：「桃色のエプロンを選ばれたのですね。」
さらに：「カードのハートには、同じ色と違う色のどちらを合わせたいですか？」
５．介護士が知っておきたいポイント
本人が選んだ色や塗る順番を尊重し、実物や見本と違う色でも訂正しません。完成を急がせず、一部分だけで終えても構いません。
行事や家族の経験は人それぞれです。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを職員側の思い込みで決めたりせず、本人が話した内容を受け止めます。話題を変えたい様子なら、今の色や形へ戻りましょう。
疲れていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、絵が見えにくそうではないかを見ながら、本人のペースで進めます。会話だけになっても問題ありません。無理なく楽しめているかを大切にします。
６．バレンタインにまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和７年（１９３２年）：チョコを贈る提案
神戸の洋菓子店が、バレンタインにチョコレートを贈るスタイルを紹介しました。当時から全国の家庭で親しまれていたと考えず、贈答文化が伝えられた一つの出来事として紹介できます。
昭和３３年（１９５８年）：売り場での紹介
東京の百貨店でバレンタインの販売催事が行われました。利用者さんがいつ知ったかは人によって異なります。「どんな贈り物が身近でしたか」など、本人の経験を聞くきっかけにしてみましょう。
現在へ：さまざまな相手への贈り物
現在のバレンタインには、友人や家族への贈り物、自分で楽しむ菓子などの形もあります。贈る相手を限定せず、絵のハートから好きな色や感謝の伝え方へ話題を広げられます。