【バレンタイン】二人で作るハートチョコの塗り絵

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1.塗り絵の説明

年配の二人がエプロンを着け、ハートチョコ作りの支度をしています。左の女性は空のハート型を両手で持ち、右の男性はチョコのボウルを支えてへらで混ぜています。卓の手前には贈答箱を添えました。二人のエプロンやハート型の広い面を、好きな色でゆっくり楽しめる構図です。

介護施設やデイサービスでは、誰かと一緒に作業する時間や役割を分ける楽しみの話題から会話を始められます。本人が話した言葉を起点に広げ、思い出を無理に引き出さないようにしましょう。色を選ぶだけ、絵を眺めるだけの楽しみ方も大切にします。

2.画像

ハート型を両手で持つ年配女性と、ボウルのチョコを混ぜる年配男性、卓上の贈答箱の白黒塗り絵 紫のエプロンと桃色の型の女性、緑のエプロンと水色のボウルの男性、赤いリボンの贈答箱の色見本

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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。

3.塗り絵を始めるときの声かけ

  • 「二人でチョコ作りをしているところですね。エプロンや型に好きな色を添えてみませんか?」
  • 「二人のエプロンとハート型では、どちらから塗ってみたいですか?」
  • 「今日はどんな色が気になりますか?」
  • 「気になる一部分だけ塗ってみるのもよさそうですね。」
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4.塗り絵中の声かけ

  • 「女性はハート型を、両手で持っていますね。」
  • 「男性はボウルを支えながら、へらで混ぜていますね。」
  • 「二人のエプロンには、どんな色が合いそうですか?」
  • 「ハート型は好きな色を選んで楽しめますね。」
  • 「その色を選んだのですね。雰囲気が出てきましたね。」
  • 「この辺りの線は見やすいでしょうか?」
  • 「手が疲れていたら、少し休みましょうか?」
  • 「お話だけになっても大丈夫ですよ。」

会話例1

利用者さん:「一緒に作ると楽しそうだね。」

介護士:「それぞれ道具を持って、一緒に支度していますね。」

さらに:「誰かと一緒にして楽しかったことはありますか?」

会話例2

利用者さん:「私は型を持つ係がいいな。」

介護士:「型を持つ場面が気になったのですね。」

さらに:「このハート型には、どんな色が似合いそうですか?」

会話例3

利用者さん:「二人のエプロンは違う色にする。」

介護士:「それぞれ違う色を選ぶのですね。」

さらに:「好きな組み合わせを、色鉛筆を並べながら考えてみましょうか?」

5.介護士が知っておきたいポイント

本人が選んだ色や塗る順番を尊重し、実物や見本と違う色でも訂正しません。完成を急がせず、一部分だけで終えても構いません。

行事や家族の経験は人それぞれです。「覚えていますか?」を繰り返したり、昔の暮らしを職員側の思い込みで決めたりせず、本人が話した内容を受け止めます。話題を変えたい様子なら、今の色や形へ戻りましょう。

疲れていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、絵が見えにくそうではないかを見ながら、本人のペースで進めます。会話だけになっても問題ありません。無理なく楽しめているかを大切にします。

6.バレンタインにまつわる年代別の出来事・暮らし

昭和7年(1932年):チョコを贈る提案

神戸の洋菓子店が、バレンタインにチョコレートを贈るスタイルを紹介しました。当時から全国の家庭で親しまれていたと考えず、贈答文化が伝えられた一つの出来事として紹介できます。

昭和33年(1958年):売り場での紹介

東京の百貨店でバレンタインの販売催事が行われました。利用者さんがいつ知ったかは人によって異なります。「どんな贈り物が身近でしたか」など、本人の経験を聞くきっかけにしてみましょう。

現在へ:さまざまな相手への贈り物

現在のバレンタインには、友人や家族への贈り物、自分で楽しむ菓子などの形もあります。贈る相手を限定せず、絵のハートから好きな色や感謝の伝え方へ話題を広げられます。

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