１．塗り絵の説明
炒った福豆を浅い盆に広げ、そばに鬼のお面と空の升を置いた節分の塗り絵です。豆を一粒ずつ離して描き、盆の広い面と丸い豆の形を楽しめます。浅い盆や空の升の広い面を、好きな色でゆっくり楽しめる構図です。
介護施設やデイサービスでは、豆の準備や盆に並べる作業の話題から会話を始められます。本人が話した言葉を起点に広げ、思い出を無理に引き出さないようにしましょう。色を選ぶだけ、絵を眺めるだけの楽しみ方も大切にします。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ２月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「盆に福豆が広がっていますね。一粒から色を付けてみませんか？」
- 「浅い盆と空の升では、どちらから塗ってみたいですか？」
- 「今日はどんな色が気になりますか？」
- 「気になる一部分だけ塗ってみるのもよさそうですね。」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「豆は重ならずに並んでいますね。」
- 「後ろに鬼のお面と空の升がありますね。」
- 「浅い盆には、どんな色が合いそうですか？」
- 「空の升は好きな色を選んで楽しめますね。」
- 「その色を選んだのですね。雰囲気が出てきましたね。」
- 「この辺りの線は見やすいでしょうか？」
- 「手が疲れていたら、少し休みましょうか？」
- 「お話だけになっても大丈夫ですよ。」
会話例1
利用者さん：「盆に広げるんだね。」
介護士：「豆を広げた様子ですね。準備の道具で親しみのあるものはありますか？」
さらに：「絵の盆にも好きな色を付けられますね。」
会話例2
利用者さん：「一粒ずつ塗ってみよう。」
介護士：「一粒から楽しみたいのですね。どの豆が気になりますか？」
さらに：「全部を塗らなくても、自分のペースで進めましょう。」
会話例3
利用者さん：「盆は茶色がいいね。」
介護士：「木の色の盆にしたいのですね。升も同じ茶色にしてみますか？」
さらに：「明るさを変えるのもよさそうですね。」
５．介護士が知っておきたいポイント
本人が選んだ色や塗る順番を尊重し、実物や見本と違う色でも訂正しません。完成を急がせず、一部分だけで終えても構いません。
行事や家族の経験は人それぞれです。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを職員側の思い込みで決めたりせず、本人が話した内容を受け止めます。話題を変えたい様子なら、今の色や形へ戻りましょう。
疲れていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、絵が見えにくそうではないかを見ながら、本人のペースで進めます。会話だけになっても問題ありません。無理なく楽しめているかを大切にします。
６．節分にまつわる年代別の出来事・暮らし
室町時代ごろ：豆まきにつながる風習
節分の豆まきは、室町時代に始まったとされています。災いを遠ざけ、福を迎える願いが込められてきました。絵の道具や豆を眺めながら、行事の意味を短く紹介するきっかけにできます。
昭和３０〜５０年代：それぞれの家庭の節分
この年代の節分の経験を話す方には、豆をまいた場所や鬼役について、その方自身の話を聞いてみましょう。玄関だったか、庭だったか、行わなかったかも含めて、家庭ごとの違いを大切にします。年代だけで共通の暮らし方を当てはめません。
現在へ：一緒に楽しむ行事
今日の豆まきには、家族の一人が鬼役になって楽しむ形もあります。昔と今のどちらがよいかを比べる必要はありません。「この絵なら誰に鬼役を頼みたいですか」など、目の前の絵を起点にしても会話を楽しめます。