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記録の書き方を教える時間がない、どう直せばいいか伝えにくいという指導者の方へ。AIに客観的な表現例を出させ、それを教材として活用する視点を紹介します。厚労省が推奨する人材育成や生産性向上の観点から、AI活用の可能性を整理しました。