１．塗り絵の説明
「七輪で焼くさんま」は、家の縁側近くで、二人の子どもが七輪に並んださんまを見守る場面です。丸い七輪と細長い魚を大きく配置し、紅葉した木や古い木の家を背景にしました。
さんま、七輪、子どもの服には広い面があります。魚の銀色は水色や薄紫を加えてもよく、炭や網を細かく塗り込まなくても十分に仕上がります。10月の味覚と子どものころの空気を、好きな色でゆっくり楽しめる塗り絵です。描かれている人物は子どもだけで、高齢者の人物は入れていません。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１０月の塗り絵
３．塗り始める前の声かけ
答えを試す質問ではなく、今見えている形や選びやすい色から始めます。「覚えていますか」と繰り返さず、返事がない時間も一緒に絵を眺めます。
・まず、丸い七輪と二匹のさんまをゆっくり眺めてみましょう。
・見本と同じ色でなくても大丈夫です。最初に使う色を一つ選びませんか。
・さんまは銀色、水色、薄紫のどれから塗ってみたいですか。
・七輪の土の色は、灰色と薄茶色のどちらが似合いそうでしょう。
・庭の落ち葉には、どんな色を足してみましょう。
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４．塗っている途中の声かけ
手が止まったときも急かさず、選ぶ時間や眺める時間として待ちます。できばえを評価するのではなく、選んだ色や線をそのまま言葉にします。
・さんまの背と腹で、色の濃さを少し変えてみますか。
・網は全部を埋めず、線を残したままでも大丈夫です。
・炭は黒一色にせず、赤や橙を少し加えても温かく見えます。
・木の縁側は、明るい茶色と濃い茶色のどちらにしますか。
・二人の服に、好きな秋色を一つずつ選んでみましょう。
・手が力んでいないか、いったん鉛筆を置いて確かめますか。
・細かい網で疲れたら、大きな葉や空へ移ってもよいですよ。
・今日は眺めて話すところまででも、十分な活動です。
会話を広げる返し方
・「煙が出そう」と話されたら、「煙はどちらへ流れそうでしょう。」と絵の中の想像を広げます。
・「七輪を使った」と話されたら、「どんな場所で使うことが多かったですか。」と穏やかに尋ねます。
・「魚は苦手」と話されたら、「そうなのですね。では庭や服の色から選びましょう。」と好みを尊重します。
５．介護者の方へ
色を直したり、見本どおりに塗るよう促したりしません。本人の速さ、塗る量、話すかどうかを尊重します。「昔はこうだったでしょう」と経験を決めつけず、本人の言葉と沈黙の両方を受け止めます。
疲れ、握りにくさ、線の見えにくさがないかを静かに確認します。太軸の色鉛筆、滑り止め、十分な照明を必要に応じて用意し、途中で終えても完成と考えます。塗らずに会話だけ、鑑賞だけでも立派な活動です。
七輪や炭火は絵の題材です。実際の火起こし活動とは分け、行う場合は換気、一酸化炭素、やけど、転倒への施設基準を最優先してください。実際にさんまを食べる場合は、骨や食形態を個別に確認します。
６．七輪で焼くさんまと昭和の暮らし
昭和30年ごろ、七輪は炭を使う身近な調理道具の一つでした。秋のさんまを家の外や土間で焼いた家庭もありますが、燃料、調理場所、魚の入手しやすさは地域や暮らしによって異なります。魚の形、煙の向き、焼ける音など、絵に見えることから穏やかに話題を広げられます。
年代の説明は会話の手がかりです。記憶力の確認や診断には使わず、異なる思い出や「分からない」という返事もそのまま尊重します。