１．塗り絵の説明
開いた二輪のリンドウと、二つのつぼみを描きました。筒の先が星のように開く花と、すっと細長いつぼみの違いを楽しめます。背景は白く空け、花や葉に集中して塗れる落ち着いた構図にしました。
リンドウは秋の青紫色の花として親しまれ、十一月前半にも咲いている場所があります。つぼみと開いた花を一緒に眺めると、形の変化も感じられます。高齢者施設やデイサービスで、秋の野山や花を飾った思い出を話題にできます。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１１月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「開いた花とつぼみが並んでいますね。」
- 「筒のような形が面白いですね。」
- 「花にはどんな青や紫を使いましょうか？」
- 「葉から塗り始めてもよいですね。」
- 「お好きなところを一つ選んでみませんか？」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「つぼみと花の色を変えても楽しめますね。」
- 「花の先が星のように開いていますね。」
- 「秋の野山を歩いたことはありますか？」
- 「家に花を飾った思い出はありますか？」
- 「青と紫、どちらの色がお好きですか？」
- 「葉の広い面もゆっくり塗れますね。」
- 「細いところは無理に埋めなくて大丈夫です。」
- 「少し休んで色合いを見てみましょうか。」
話が出たときの広げ方
利用者さん：「青い花は落ち着くね。」
介護士：「この色が心地よいのですね。」
さらに：「もう一輪も同じ色にしてみますか？」
利用者さん：「山で見た気がする。」
介護士：「野山の景色を思い出されたのですね。」
さらに：「そのときの周りの景色はどんな感じでしたか？」
利用者さん：「つぼみもきれいだね。」
介護士：「細長い形にも魅力がありますね。」
さらに：「つぼみを少し濃い色にしてみましょうか？」
５．介護士が知っておきたいポイント
青紫色は見本の一例として紹介し、本人が選んだ色を優先します。花を飾った話が弔事の記憶につながることもあるため、話したい範囲を尊重してください。つぼみや茎の細い部分にこだわらず、広い花や葉だけを塗る選択もできます。
色を訂正せず、完成を急がせないことを基本に、本人のペースを大切にします。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを一律に決めつけたりせず、話したい内容を受け止めてください。
顔を紙に近づけていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、手や肩に疲れがないかを見ます。必要に応じて紙の向きや画材を調整し、休憩を提案します。絵を眺めたり、会話だけを楽しんだりしても大丈夫です。
６．リンドウと花を育てる仕事にまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和の産地づくり（１９６０年ごろ）
昭和３５年ごろ、岩手県でリンドウの栽培が始まりました。その後、苗づくりや品種改良が進み、花を育てる仕事として広がっていきます。畑仕事や、身近な地域の特産品の話につなげられます。
平成の栽培への評価（２０１５年）
平成２７年、安代りんどうの栽培に取り組む生産者の部会は、農林水産祭の園芸部門で天皇杯を受賞しました。長年の工夫が評価された出来事です。続けてきた仕事や趣味について、話したいことを聞いてみましょう。
令和の十一月の野の花（２０２２年）
令和４年十一月、小山内裏公園ではリンドウの開花が紹介されました。切り花としてだけでなく、野の姿を眺める楽しみもあります。今日のつぼみが開いたら、どんな景色になるか想像してもらえます。