１．塗り絵の説明
勤労感謝の日にちなみ、木の作業台で鉋や金槌を丁寧に手入れする場面を描いた11月の塗り絵です。主役を大きくし、背景を簡略化しているため、介護施設やデイサービスでも取り組みやすい構成です。
色見本は一例です。本人が選んだ色や好きな色を大切にできます。 仕事道具、手入れの習慣、働いた頃の工夫をきっかけに、本人の言葉から無理なく会話を広げられます。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１１月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
・今日は仕事道具の手入れの絵があります。よかったら見てみませんか？
・主役と背景では、どちらから塗ってみたいですか？
・木の道具の茶色、金属の灰色、布の紺の中から、気になる色を選んでみますか？
・好きな色を何本か、そばに置いてみましょうか？
・お話をしながら眺めるだけでも大丈夫ですよ。
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４．塗り絵中の声かけ
・木の道具の茶色、金属の灰色、布の紺では、どの色がいちばん気になりますか？
・この絵から、仕事道具、手入れの習慣、働いた頃の工夫について思い浮かぶことはありますか？
・この場面には、どんな音が聞こえてきそうでしょう。
・主役を目立たせるなら、周りにはどんな色を使ってみますか？
・このあと、絵の中ではどんなことが起こりそうですか？
・疲れたら手を休めて、絵を眺めるだけでも大丈夫です。
利用者さん：
「道具は大事にしたよ」
介護士：
「手になじむ道具だったのでしょうね」
さらに：
「どんな手入れをしていましたか？」
利用者さん：
「鉋の刃を研いだ」
介護士：
「切れ味を保つ大切な作業ですね」
さらに：
「研ぐ角度は体で覚えるものですか？」
利用者さん：
「仕事仲間を思い出す」
介護士：
「一緒に過ごした時間があったのですね」
さらに：
「休憩時間にはどんな話をしましたか？」
５．介護士が知っておきたいポイント
色を訂正せず、完成を急がせず、本人のペースを尊重します。少し塗って終えることや、会話だけで楽しむことも大切な参加です。
「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを職員側で決めつけたりせず、本人が話した内容を起点にします。思い出が出なくても、今見えている形や色について話せます。
手や目が疲れていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、絵が見えにくそうではないかを確認します。必要なら太い色鉛筆や滑り止めを用意します。職歴を尋ねるときは答えを求めず、道具の形や手入れの方法について話すだけでもよいとします。
６．仕事道具の手入れにまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和２３年（１９４８年）
11月23日は勤労を尊び、生産を祝い、互いに感謝し合う趣旨の勤労感謝の日として定められました。
昭和３０年代（１９５５〜１９６４年）
職人や農家、工場など多くの仕事で、道具を手入れして長く使うことが日々の基本でした。
昭和５０年代（１９７５〜１９８４年）
機械化が進んでも、手道具の調整や清掃、使う人同士で技術を伝えることは大切にされました。