１．塗り絵の説明
細い枝に巻きつくアオツヅラフジと、丸い実の房を描きました。三枚の丸みのある葉と、上下に分けた実が見どころです。広い葉と丸い実を選んで塗れるよう、数や細部を簡略化しています。
十一月の野山では、アオツヅラフジの藍色がかった実が見られます。つるが周りの草木に巻きついて伸びる植物です。高齢者施設やデイサービスで、晩秋の散歩道や、つる植物の面白い姿を話題にしながら楽しめます。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１１月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「つるが枝に巻きついていますね。」
- 「丸みのある葉が三枚ありますね。」
- 「実の房が上下に分かれていますね。」
- 「大きな葉から色をつけてみましょうか？」
- 「今日は青系の色を使ってみますか？」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「つるの曲がり方が面白いですね。」
- 「実は一粒ずつ塗ってもよいですね。」
- 「葉の緑を少し変えても楽しめますね。」
- 「散歩道でつるを見かけたことはありますか？」
- 「木の枝に絡む植物を眺めたことはありますか？」
- 「秋の野山で好きな景色はありますか？」
- 「枝の細かな線は気にしすぎなくて大丈夫です。」
- 「手を止めて、葉の形を見比べましょうか。」
話が出たときの広げ方
利用者さん：「上手に巻きつくものだね。」
介護士：「枝を支えにして伸びているのですね。」
さらに：「どの辺りから塗ってみたいですか？」
利用者さん：「実はブドウに似ている。」
介護士：「丸い実が集まるところが似ていますね。」
さらに：「これは口にせず、色や形を楽しむ植物なのですね。」
利用者さん：「葉を違う色にしてみよう。」
介護士：「三枚それぞれ楽しめそうですね。」
さらに：「秋らしい黄色も使ってみますか？」
５．介護士が知っておきたいポイント
アオツヅラフジは有毒植物です。実物を口にしたり、採取して食材や薬として利用したりすることは勧めません。食用のブドウの絵と取り違えないよう題材を確認します。活動は紙の上で色や形を楽しむ内容とし、実物を用意する必要はありません。
色を訂正せず、完成を急がせないことを基本に、本人のペースを大切にします。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを一律に決めつけたりせず、話したい内容を受け止めてください。
顔を紙に近づけていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、手や肩に疲れがないかを見ます。必要に応じて紙の向きや画材を調整し、休憩を提案します。絵を眺めたり、会話だけを楽しんだりしても大丈夫です。
６．アオツヅラフジと実を眺める楽しみにまつわる年代別の出来事・暮らし
平成の自然体験（２０１０年）
平成２２年、滋賀県甲賀市の自然館で行われた家族向け活動に、アオツヅラフジの種の形を観察する話題が登場しました。中の種は巻いたような形で、カタツムリの殻などを連想させます。身近なものの形から何かを思い浮かべる楽しみがあります。
令和の植物園の便り（２０２３年）
令和５年十一月、軽井沢町植物園ではアオツヅラフジの藍黒色の実が紹介されました。秋の終わりにも、枝先には見どころが残っています。花以外に目を留めた公園や庭の風景について話してみましょう。
令和の晩秋の観察（２０２５年）
令和７年十一月、小峰公園の自然情報に、草木に巻きつくアオツヅラフジが登場しました。色だけでなく、つるが伸びる姿も観察の楽しみです。絵の巻きつき方を指で追わず目で眺めるだけでも、一緒に楽しめます。