１．塗り絵の説明
赤い実の房と丸みのある葉、くるりと曲がるつるを描きました。花材としてサンキライと呼ばれるサルトリイバラを題材にしています。実を大きく、少なく描き、実と葉を一つずつ楽しめる形にしました。
サルトリイバラの実は秋に赤くなり、十一月にも見られます。つるの曲線や赤い実は、生け花や飾りの題材としても親しまれます。高齢者施設やデイサービスで、山道の草木や家に花を飾った思い出を話題にできます。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１１月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「丸い実と大きな葉がありますね。」
- 「つるがくるりと曲がっていますね。」
- 「実にはどんな赤を使いましょうか？」
- 「葉の広いところから塗ってもよいですね。」
- 「お好きな部分を一つ選んでみましょうか。」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「実の房ごとに赤の濃さを変えても楽しめますね。」
- 「葉の筋がゆるく曲がっていますね。」
- 「こうした赤い実を飾ったことはありますか？」
- 「山道でつるの植物を見かけましたか？」
- 「葉で包んだお菓子に思い出はありますか？」
- 「つるの形を眺めるだけでも面白いですね。」
- 「細いところは無理に埋めなくて大丈夫です。」
- 「少し休んで色の組み合わせを見てみましょうか。」
話が出たときの広げ方
利用者さん：「丸い葉がかわいいね。」
介護士：「丸みのある形がよいですね。」
さらに：「葉は緑と黄色、どちらにしてみますか？」
利用者さん：「お菓子を包む葉に似ている。」
介護士：「葉のお菓子を思い出されたのですね。」
さらに：「どんな呼び名のお菓子でしたか？」
利用者さん：「赤い実を飾ったよ。」
介護士：「お部屋に飾ったことがあるのですね。」
さらに：「どんな器に入れていらしたのでしょう？」
５．介護士が知っておきたいポイント
ここでは花材の呼び名としてのサンキライを扱い、薬用の山帰来と同じものだと一律に説明しないようにします。葉を使う菓子の名前や風習には地域差があるため、本人の呼び名を尊重してください。とげのある枝の採取や、実を食べることは促さず、絵と会話で楽しみます。
色を訂正せず、完成を急がせないことを基本に、本人のペースを大切にします。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを一律に決めつけたりせず、話したい内容を受け止めてください。
顔を紙に近づけていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、手や肩に疲れがないかを見ます。必要に応じて紙の向きや画材を調整し、休憩を提案します。絵を眺めたり、会話だけを楽しんだりしても大丈夫です。
６．サンキライと地域の暮らしにまつわる年代別の出来事・暮らし
昔から伝わる葉の利用
サルトリイバラの葉は、餅や生麩を包むために使われてきました。地域によって葉や菓子の呼び名が違い、暮らしとの結び付きが感じられます。昔食べたお菓子について、話したい範囲で聞いてみましょう。
平成の三宅島と植物（２０００年代）
平成１２年の噴火後、三宅島ではサルトリイバラが早く茎を伸ばした植物の一つとして知られています。厳しい場所でも育つ姿が、地域の植物として紹介されています。災害体験を尋ねる必要はなく、つるが伸びる形に目を向ける話題にできます。
令和の秋の風景（２０２４年）
令和６年十一月の大島町の広報では、三原山で赤くなるサルトリイバラの実と、自然を守る取り組みが紹介されました。秋の実を摘まずに眺めることも大切です。塗り絵の二つの房に、好きな秋の色を添えてもらえます。