１．塗り絵の説明
開いた実二つと丸い実一つ、厚みのある葉をつけたトベラの枝です。中の種は塗りやすいよう数を省き、大きく描きました。実の外側と中の種を塗り分ける楽しみがあります。
トベラの実は十一月から十二月ごろに熟し、三つに裂けて赤い種が見えるようになります。海辺や庭の植え込みでも出会う常緑の木です。高齢者施設やデイサービスで、秋の実りと身近な緑を話題にしながら楽しめます。
２．画像
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色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ１１月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「実が開いて、中の種が見えますね。」
- 「丸いままの実も一つありますね。」
- 「葉の広いところから塗ってみましょうか？」
- 「実の外と中で色を変えるのもよいですね。」
- 「今日はどの色を使いたいですか？」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「葉が枝の先に集まっていますね。」
- 「種を赤くすると目立ちそうですね。」
- 「厚い葉の感じを色で表しても面白いですね。」
- 「海辺の緑を眺めたことはありますか？」
- 「庭の植え込みにはどんな木がありましたか？」
- 「実が開く前と後を見比べられますね。」
- 「細い線の近くは白く残しても大丈夫です。」
- 「一息ついて、塗ったところを眺めましょうか。」
話が出たときの広げ方
利用者さん：「中は赤いんだね。」
介護士：「開くと明るい色が見えるのですね。」
さらに：「外の皮はどんな色にしてみますか？」
利用者さん：「海の近くに住んでいたよ。」
介護士：「海の近くで暮らしていらしたのですね。」
さらに：「よく眺めた景色はありましたか？」
利用者さん：「この葉は塗りやすいね。」
介護士：「広いところを選ばれたのですね。」
さらに：「別の葉も同じ色にしてみますか？」
５．介護士が知っておきたいポイント
実の中の種は実物より少なく大きくした表現です。数を正確に学ぶ図ではなく、開いた形や色を楽しむ絵として使います。植物に詳しくない方にも、名前を答えてもらう必要はありません。種は粘り気があるため、実物を触る活動は別途安全を確認し、口にすることは勧めません。
色を訂正せず、完成を急がせないことを基本に、本人のペースを大切にします。「覚えていますか？」を繰り返したり、昔の暮らしを一律に決めつけたりせず、話したい内容を受け止めてください。
顔を紙に近づけていないか、色鉛筆を持ちにくそうではないか、手や肩に疲れがないかを見ます。必要に応じて紙の向きや画材を調整し、休憩を提案します。絵を眺めたり、会話だけを楽しんだりしても大丈夫です。
６．トベラと身近な木の観察にまつわる年代別の出来事・暮らし
昔の戸口と植物の名前
トベラの名は、枝を戸口に挟む習わしにちなむとされています。節分に厄を避けようとした民間の風習で、効果を保証するものではありません。家の入り口に季節のものを飾った思い出があれば、無理のない範囲で聞いてみましょう。
平成の植物観察園の紹介（２００９年）
平成２１年二月、大学の植物観察園を紹介する記事で、トベラの仲間と名前にまつわる風習が取り上げられました。普段見過ごす木も、名前の由来を知ると印象が変わります。昔から呼び慣れた植物の名前を話しても楽しいでしょう。
令和の海辺の観察記録（２０２４年）
令和６年二月、鳥取県の自然観察の紹介に、海辺で見られたトベラの赤い種が登場しました。秋に熟した実を冬にも見つけることがあります。季節が進んでも残る色を、散歩の思い出につなげてみましょう。