ハウツー

「見て覚えて」「前も言ったよね」という指導は、新人を萎縮させることがあります。新人介護士が利用者対応、記録、申し送りでつまずく理由と、先輩側の余裕のなさを踏まえ、責める前に確認したい職場の仕組みを解説します。

食後のテーブル拭きを水拭きだけで済ませる運用に不安がある介護士へ。食卓用テーブルの清拭、通常時と嘔吐・下痢時の切り分け、先輩に角を立てず施設手順として確認する伝え方を整理します。

後見人がいる利用者の急変時に、夜勤者が救急搬送や看取り方針を一人で背負わないための記事です。本人意思、ACP、連絡順、救急隊へ渡す情報、急変時1枚シートの整え方を、介護現場向けに整理します。

転倒リスクがある利用者を前に「何も言わないわけにはいかない」と感じる介護士へ。短い制止語だけで判断せず、制止後の説明、本人の目的確認、家族説明、組織でのアセスメントにつなげる考え方を解説します。

介護予防の重要性はわかっていても、本人が頑なに外出を拒む時の対応策。幼児語を避ける、本人を置き去りにしないなど、エビデンスに基づく自尊心を傷つけないコミュニケーション技術で、無理なく社会参加を促す方法を解説します。

汚れた手袋で記録端末やドアノブに触ると、汚染を次の場所へ運ぶ可能性があります。この記事では、介護現場で手袋を外すタイミング、手指衛生へ戻る流れ、利用者ごと・ケアごとの交換を定着させる視点を解説します。