１．塗り絵の説明
敬老の日に、家族から花束と手紙を受け取る場面を描いた塗り絵です。花を渡す人と受け取る人のやさしい表情を中心に、落ち着いた和室の風景を組み合わせました。
花や着物、障子、茶器など、塗る場所を選びやすい構成です。介護施設やデイサービスでは、9月の季節レクとして使うほか、贈り物や家族行事について自然に話すきっかけにもできます。
敬老の日の経験には個人差があります。思い出を求めすぎず、「この花は何色が合いそうですか」など、今見えている絵から会話を始められます。
２．画像
色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
同じ９月の塗り絵
３．塗り絵を始めるときの声かけ
- 「9月らしい花束の絵があります。よかったら見てみませんか？」
- 「花と着物では、どちらから色を選びましょうか？」
- 「この花束には、どんな色が似合いそうですか？」
- 「好きな色を一本選んで、そこから始めてもよさそうですね」
- 「今日は少しだけ塗るのでも大丈夫ですよ」
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４．塗り絵中の声かけ
- 「紫や青の花にすると、落ち着いた雰囲気になりそうですね」
- 「贈り物に花を選ぶとしたら、どんな花がよいですか？」
- 「着物の色合いがすてきですね。帯はどんな色にしましょうか？」
- 「お祝いの日には、どんな食べ物があるとうれしいですか？」
- 「手紙と花束なら、どちらをもらうとうれしいでしょうね」
- 「和室の景色を見ると、落ち着く感じはありますか？」
- 利用者さんが「昔、花をもらったよ」と話したら、「どなたから、どんな花をいただいたのですか？」と受け止め、「そのときはどんな場所に飾りましたか？」と本人の言葉から会話をつなげます。
５．介護士が知っておきたいポイント
敬老の日だからといって、家族関係やお祝いの経験を決めつけないことが大切です。家族の話題に表情が曇る場合は、花の色や和室の道具など、目の前の絵に話題を戻します。
色を訂正せず、完成を急がせず、本人のペースを尊重します。「覚えていますか？」を繰り返さず、語られた言葉をそのまま受け止めてください。会話だけで終わっても問題ありません。
手や指の動き、疲れ、色鉛筆の持ちにくさ、絵の見えにくさにも注意します。必要なら太めの色鉛筆や滑り止めを用意し、続けるか休むかを本人が選べるようにします。
６．敬老の日にまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和３０年代（１９５５〜１９６４年）
地域や家庭では、長寿を祝う集まりや贈り物がそれぞれの形で行われていました。祝い方は地域差が大きく、家族で食事をする場合もあれば、地域の集会で顔を合わせる場合もありました。
昭和４１年（１９６６年）
「敬老の日」が国民の祝日となりました。長く社会を支えてきた人を敬い、長寿を祝う日として広く知られるようになっていきます。
昭和５０年代（１９７５〜１９８４年）
学校や地域の行事で、手紙や手作り品を贈る機会も見られました。花束、菓子、食事会など、祝い方は家庭や施設によってさまざまでした。
平成１５年（２００３年）以降
敬老の日は9月の第3月曜日となりました。連休を利用した面会や外出など、過ごし方にも幅が生まれています。