1.塗り絵の説明
梨園で大きく実った梨を手で採り、かごに入れる場面を描いた塗り絵です。丸い梨、葉、かごを大きく描き、塗る場所を見つけやすくしています。
梨が旬を迎える9月の季節レクとして、介護施設やデイサービスで使えます。梨の色や味、果物狩り、家族で食べた秋の果物など、身近な話題へつながりやすい題材です。
梨狩りの経験がなくても問題ありません。「どんな色にしたいですか」「食べるならどの梨を選びますか」と、絵を見ながら会話を楽しめます。
2.画像


色見本と同じ色に塗る必要はありません。本人が選んだ色や好きな色を大切にしてください。
3.塗り絵を始めるときの声かけ
- 「梨がたくさん実った絵です。よかったら見てみませんか?」
- 「一番大きな梨から塗ってみますか?」
- 「梨は黄色や黄緑など、どの色にしましょうか?」
- 「かごと葉っぱでは、どちらから始めたいですか?」
- 「好きなところを一つだけ塗るのでも大丈夫ですよ」
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4.塗り絵中の声かけ
- 「みずみずしい梨になってきましたね」
- 「梨は、やわらかいものと歯ごたえのあるものではどちらが好きですか?」
- 「秋に楽しみにしていた果物はありましたか?」
- 「かごいっぱいに採れたら、誰と食べたいでしょうね」
- 「梨を冷やして食べるのと、そのまま食べるのではどちらが好みですか?」
- 「果物屋さんや庭の木で、印象に残っている果物はありますか?」
- 利用者さんが「家に梨が届いたことがある」と話したら、「どなたから届いたのですか?」と聞き、「箱を開けたときは、どんな香りでしたか?」と話をつなげます。
5.介護士が知っておきたいポイント
梨の色を一つに決めつけず、本人が選んだ色を尊重します。実際の梨にも黄緑や黄褐色などさまざまな色合いがありますが、塗り絵では好きな色を使って構いません。
梨狩りや果樹栽培の経験を当然のものとせず、まず絵の印象を尋ねます。「覚えていますか?」を繰り返さず、本人が話した言葉に合わせて会話を広げてください。
葉や果実が見分けにくそうなら、梨など大きな部分から案内します。疲れ、姿勢、色鉛筆の持ちにくさも確認し、途中でやめても、会話だけになってもよい雰囲気をつくります。
6.梨にまつわる年代別の出来事・暮らし
昭和20年代(1945〜1954年)
梨の産地では、家族で果樹園の手入れや収穫を行う暮らしが見られました。栽培方法や収穫時期は品種と地域によって異なります。
昭和30年代(1955〜1964年)
秋の梨は、店先で買うだけでなく、産地から贈られる季節の品としても親しまれていきました。木箱や紙で包まれた梨を開けた記憶が会話につながることもあります。
昭和40年代(1965〜1974年)
道路や交通の変化により、観光農園へ出かける楽しみが広がった地域もありました。果物狩りの経験は地域差が大きいため、決めつけない聞き方が向いています。
昭和50年代(1975〜1984年)
さまざまな品種の梨が店頭に並び、甘さや歯ざわりの好みを比べる楽しみも身近になりました。お盆過ぎから秋にかけての贈答品として覚えている人もいます。








